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本文结合自身教学实践，阐述在阅读教学如何调动学生的学习兴趣，传授学习方法，从而提高学生的语文素质。
阅读教学如何实施“以趣促学，以法导学”
【摘 要】
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本文结合自身教学实践，阐述在阅读教学如何调动学生的学习兴趣，传授学习方法，从而提高学生的语文素质。
【机 构】
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金城江区实验小学
【出 处】
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河池师专学报
【发表日期】
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2003年B12期
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