分类讨论思想在初中数学解题中的应用探析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ankeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学学科非常重视运用不同的思想来解决问题。学生要学会根据各种问题的性质和特点运用数学思维来选择最好、最合适的解n决方法。分类讨论是一种在初中数学中广泛运用的数学解题策略。在实际学习过程中,运用分类讨论的思想帮助学生进行分类讨论对于帮助n学生掌握数学知识的规律、提高学生的概括能力和组织能力具有十分重要的意义。本文讨论了分类讨论在初中数学中的应用。
其他文献
本文基于新语文课程标准,以评价小学生自主学习能力的方法为研究方向,先介绍小学生语文自主学习能力评价的概况,分析评价对于提升小学生语文自主学习能力的作用,然后尝试从分
小学阶段中,语文教育工作是推动学生发展的基础,必须要有足够重视。但是在实际教学中还存在较多的问题,需要教师结合实际采取有效措施,并合理利用现代化教学手段开展教学。基
班主任既是班级的教育者管理者又是班级的领导者,班主任的工作相对于其他学科教师的教育工作来说,能够更深刻影响学生的成长方向。班主任在进行班级管理的工作中渗透语文学科
教师评价改革是教育评价改革的重要组成部分,对学校教育、教师专业发展以及落实立德树人根本任务有着重要意义。但现行教师评价在评价目的,评价内容和评价方法上存在不足。为
我国工业化进程正面临智能化变革,尤其在机电行业,技术更新快,技术操作也逐渐向电子化、智能化转变,对管理和技术人n员提出更高的要求。中职技术学校作为机电一体化技术人才的培
目前,随着教育理念的推陈出新,各高职院校的教育形式和教育机制有所突破和创新,其中“学徒制”成为各高职院校当下的n主要教学模式,而在学徒制的教育模式下,学生创新创业能力的培
本文采用文献资料法和逻辑分析法,通过查阅资料发现目前国内对于相关研究比较少,不够系统化和长期跟踪,目前不管是学校、家长还是学生自己都非常注重学业成绩,而学生学业成绩
英语口语作为中国学生学习英语一个异常薄弱的环节,如何运用新的教学理论将传统的授课方式和现代化教学手段相结合,成n为广大英语教师最为关注的问题。但创新是否意味着要摒弃
汉字是中华民族文化之根。学校承载着传承的使命与责任,是文化培育的基石,学校教育在发展的同时,一方面要寻找特色办学之路,同时也要根植于民族文化的土壤,这样的教育才是民
随着我国教育事业的不断发展,人们加大了对中职院校教育的重视。在中学院校中,学生的核心素养和其他类型院校的学生之n间存在着很大的差异;因此,应该加强中职院校学生的核心素养