【摘 要】
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一个优秀的数学教师,尤其是一个优秀的农村中学数学教师是怎样炼成的?为什么城区学校课堂上师生活跃,聚集了一堂,目光如电?为什么农村中学有的数学教师上课学生昏昏欲睡?这不
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一个优秀的数学教师,尤其是一个优秀的农村中学数学教师是怎样炼成的?为什么城区学校课堂上师生活跃,聚集了一堂,目光如电?为什么农村中学有的数学教师上课学生昏昏欲睡?这不能不令我们深刻反思。“反思”是这几年教育界不断强化和凸显的教学思维。荣昌初中耗费三年时间,专题研究了教师“反思”能力的培养及在教学中的应用,并取得了可喜成绩,顺利通过了市专家课题组的验收,这从又一个角度证明了“反思”能力是优秀教师成长的一个共性特征。
A good math teacher, especially a good middle school math teacher in rural areas is how to make? Why urban school classroom teacher and student active, gathered, eyesight? Why rural school math teacher some students drowsiness Sleep? This can not but make us deep reflection. “Reflections ” is the teaching thinking that the education circles have been strengthening and highlighting in recent years. Rongchang junior high school spent three years, thematic study of the teacher “reflection ” ability and its application in teaching, and has made gratifying achievements, passed the acceptance of the city expert task group, which from another perspective proves “Reflective” ability is a common feature of the growth of excellent teachers.
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出生于美国密西西比州的史密斯为了挑戰自己,报名参加了海军陆战队后备役军官训练班。在训练班结业时,学员们要进行一场“杀人比赛”。规则很简单,以个人为单位,在规定时间内互相躲避和追逐,“杀人”越多成绩越好。 比赛开始后,史密斯很快对躲在大树后的艾伦发起了攻击。艾伦见状,拔腿就跑——史密斯的高战斗力众人皆知。追逐时,史密斯发现了好几个躲在暗处的学员。艾伦本以为他会顺手先“杀”了那些人,没想到史密斯只盯
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