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积极的心理因素可促使学生乐写。当学生对作文感兴趣时，日常生活中可看到的、听到的、喜怒哀乐的事，就会涌向笔端．从而自觉地、主动地写作。
兴趣引路 快乐作文
【摘 要】
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积极的心理因素可促使学生乐写。当学生对作文感兴趣时，日常生活中可看到的、听到的、喜怒哀乐的事，就会涌向笔端．从而自觉地、主动地写作。
【机 构】
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渤海大学文学院,辽宁省沈阳市朝阳一校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年38期
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