小学数学课堂教学中快乐学习法的探索运用

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mdjpos01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
融洽的课堂气氛,和谐的师生感情,能使学生放松的学习。这种状态学生回答问题准确率高,最容易产生灵感,浯言流畅,见解独到。所以数学课堂教学中我们积极创造和谐的轻松快乐的氛围。和谐的师生关系有助于培养学生学习数学的兴趣,发挥其学习的主动性和积极性。关心每一个学生,特别是学困生,缩短师生之间的距离,产生情感上的共鸣和共振。让学生处于轻松愉快的心理状态,形成一个无拘无束的思维空间,弛骋想象,任意表达,敢于标新立异。
其他文献
目前高等职业教育在我国广泛开展,已经形成了一定的规模。通过职业教育,怎样提升学生们的自学能力和把握知识的综合能力已经成为当今社会急需的人才教育模式。本文基于工作过程
介绍了应用展成电解技术加工小型整体叶轮的方法和工具阴极的设计制造、工艺条件和工艺参数的选择,以及所进行的工艺试验和相应成果.
研究人民法院调查取证制度的产生、发展和演变过程,无疑有助于我们更好把握该项制度发展的趋势,顺从历史发展的客观规律。当前我国审判方式的改革正处于一个大转换时期,研究这段
滚动直线导轨副是数控机床的关键配套件,具有传动效率高、精度高等特点,如附图所示,在滑块的上平面及侧平面均有M6及M3螺纹,所有螺纹均对基准平面有形位公差要求即垂直度为0.
简要叙述了对圆锥曲面进行加工过程,通过分析球面铣刀过切现象产生的原因,利用手工编程(参数化编程的方式),实现在三轴联动数控铣床上加工空间曲面.
在连铸机结晶器振动机构中,四连杆机构被广泛应用.本文针对这种情况,讨论了其作为一种仿弧振动机构的振动误差分析理论和应用.
在信息技术教学中,要对学习小组进行合理的规划,增强合作小组的聚合力。本文通过信息技术课程协作分组法再探讨,进一步说明信息技术课程协作学习将能提供有效的学习情境和协商互