小学语文自主阅读能力培养的有效策略探究

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在《新课程标准》的要求和指导下,在传统教学模式长期的影响下,很多教师在小学语文自主阅读能力的培养上存在着误区,近几年来,随着教育教学形式的不断更新与发展,小学语文阅读教学的新理念受到了广泛的关注,并逐渐在实际的教学课堂中应用开来.因此教育工作者在语文教学的过程中,要不断应用语文自主阅读培养的新理念,从而提升语文教学的质量与效率.本文以自主阅读教学的理论和目标为切入点,对小学生语文自主阅读能力培养的有效策略进行系统的研究,以下内容即对此进行具体的分析和阐述.
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