【摘 要】
：
"十三五"期间,为了适应新时代新形态教学深度变革的需求,适应新形势下国家和社会培养高素质复合型人才的需要,将绿色教育课程与专业课程深度融合,开设绿色教育相关课程,提高
【基金项目】
：
黑龙江工程学院2017年度教育科学规划课题(JKG1722),黑龙江工程学院新工科研究与实践项目(XGK2017312),黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16G301),黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度课题计划(GBE1317028).
论文部分内容阅读
"十三五"期间,为了适应新时代新形态教学深度变革的需求,适应新形势下国家和社会培养高素质复合型人才的需要,将绿色教育课程与专业课程深度融合,开设绿色教育相关课程,提高人才培养质量。首先从时代发展、人才培养模式、工程教育专业认证及学生就业的角度探讨开设绿色教育相关课程的必要性,然后结合工程教育专业认证理念,对各种教学方法做出系列探究,探索适合绿色教育相关课程的教学方法,对于绿色教育相关课程的构建与实施具有一定的指导意义。
其他文献
基于小波的多分辨率功能,对苏通大桥索塔高频度监测数据序列进行多层分解,将不同频级的噪声序列分离出来。然后借助噪声分析方法,估算每层噪声序列的谱指数,进而对噪声进行判别,结果表明GPS动态监测数据主要含有白噪声与闪烁噪声,而随机漫步噪声不明显,为后续大桥监测数据处理、信号降噪、误差分析提供参考。
木塑材料的制备借助于碱化、干燥、混合工艺来完成。在成形机上采用SLS技术制作该材料的试件并测试其力学性能和分析扫描电镜SEM的形态。试验结果表明：马来酸酐（MAH）未使用时，随
目的探讨原发性骨质疏松的相关因素。方法选取64例原发性骨质疏松症（OP）患者及68例年龄、性别相均衡的健康对照组,调查内容包括一般情况、血生化检测和肝胆B超检查,对两组进行
目的 探讨维生素D受体（VDR）基因ApaⅠ多态性与中国核心家庭女性峰值骨密度（BMD）的关系。方法 收集上海市401个由汉族父母双亲和至少一个健康女儿（年龄在20～40岁）组成的核心家庭。运
目的 研究COL 4 A 1基因多态性与中国农村女性骨密度关系.方法 采用双能X线吸收仪对343名女性研究对象进行腰椎及股骨扫描,应用PCR-限制性片段长度多态性（PCR-RFLP）方法检测COL
糖皮质激素应用范围广泛且往往长期使用,它的主要副作用就是导致骨质疏松症并增加骨折风险。并非大剂量应用糖皮质激素才会导致骨质疏松。老年人及开始糖皮质激素治疗之前即
建立有限元分析模型,考虑基础结构和土体的动力相互作用,研究不同土体刚性参数对附近建筑物振动影响。通过对软弱土、中软土、中硬土中结构动力响应分析,得出地基土刚性对框
目的了解重庆市区健康成人不同年龄段和不同性别间肿瘤坏死因子-α（tumor necrosis factor-α,TNF-α）血清浓度水平,为研究疾病状态下人体血清TNF-α的浓度变化提供有益的参考
目的了解重庆市区健康成人不同年龄段和不同性别间胰岛素样生长因子-1（insulin-like growth factor-1，IGF-1）血清浓度水平，为研究疾病状态下人体血清1GF-1的浓度变化提供有益的参
胰素样生长因子-1（IGF-1）是由70个氨基酸组成的具有内分泌、自分泌及旁分泌特性的单链多肽，分子量约为7．5ku，主要由人肝细胞合成和分泌，对机体生长发育起着重要调节作用，是软骨合成