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一、为发挥学生的主体积极性创设条件语言教学也是一种交际活动。在这种交际活动中，教师是活动的主导，学生为活动的主体。为实现这一活动的高质量、高效益，需要教师有目的、有计划地培养学生主体意识和主体能力。为此教师要转变教学观念，变革教学模式，努力成为学生的组织者、指导者，从而培养和发展学生运用语言的能力和创造思维能力。……