自发性低颅压综合征的临床与影像学特点

来源 :广东医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:along0429
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨自发性低颅压综合征的临床表现及影像学特点。方法 回顾分析在神经内科住院的9例自发性低颅压综合征患者的临床资料,对其临床表现、影像学改变、脑脊液改变及治疗转归进行总结。结果 9例患者均急性及亚急性起病,多数伴有特征性的直立性头痛,也有以行走不稳及精神异常起病,影像学的特异性及腰椎穿刺有助于诊断,其中1例继发全脑充血或轻度脑血管痉挛。结论 自发性低颅压综合征是一种以严重体位性剧烈头痛为特征的少见疾病,了解其临床特点有助于早期的识别与正确的治疗。
其他文献
根据教育部颁布推广的《语文新课标》的要求,目前在全国推广的高中语文新课程教改的重要内容之一,就是增设了探究性研究课题,把对学生探究性学习能力的培养作为课堂教学的重要内
目的研究细胞表面诱导凋亡因子(FAS)及其配体(FASL)基因启动子区单核苷酸多态(SNP)FAS-1377G/A、FAS-670A/G和FASL-844T/C在华南地区人群中的分布,并比较他们在不同地区人群之间的分布
地域性来源于自然,来源于历史文化。建筑的地域性体现在建筑中,使之具有本土精神。建筑师在创作时客观真实与自然呼应,传承文化,体现地域风貌。并采用与之相适应的建筑技术。
互文性分析作为一种研究方法被广泛地应用于文学欣赏与批评之中。通过对《菊》的互文性研究,可以发现其与《一块牛排》及当时社会文本的互文关系,为读者理解和赏析该短篇小说
<正>肿瘤的分子特征表明,在癌细胞中往往存在多个不同的信号通路同时上调或下调。WNT信号通路或酪氨酸激酶依赖的信号转导的过度激活或激活不足可以促进肿瘤的发生、发展、侵
通过实践,我认为“任务驱动”教学法在信息技术课上具有以下几个作用。一、调动学生学习的主动性任务驱动教学本质上应是通过“任务”来诱发、加强和维持学习者的成就动机。成
地方高校是我国集教学、科研、社会服务等三种功能于一体的科研单位,其科研项目转化之后,不但能够成为推动社会经济发展、科技与经济的集合,而且能够帮助其获取发展更多的科
在经济与人文全球化发展进程中,构建学科交叉的人才培养机制,成为研究生教育与发展的趋势和重要课题。其中既有渊博深厚的专业素养,又精通外语、具备跨文化能力的研究生受到
过程装备与控制工程专业品牌建设是非常重要的,该专业社会需求面广,发展前途大,为此,从过程装备专业特点出发,结合自身情况,从理论上和实践上探索了树立与众不同的专业品牌的
我国汽车工业迅猛发展,对汽车维修行业人才的需求逐渐旺盛。传统的教育培训模式已严重地制约了汽车维修行业人才的培养。因此,在汽车业高速发展的今天,如何为行业培养出合格的应