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上进心强的老师们都爱听课,尤其喜欢观摩名家示范课。老师们特别欣赏一些名家临场应变的教学机智,啧啧称赞的同时,常常以为名家在课堂上的神来之笔,都是智慧的体现。我并不排斥智慧之说,但我更感兴趣的是为什么有的人课堂有智慧,有的人课堂没有智慧,这背后的原因是什么,值得我们去追询。我们还是先看案例。