【摘 要】
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友谊,是一把锤子,将我心中的石块敲碎;友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友谊,是一个巨大无比的箱子,珍藏快乐,也分享快乐;友谊,是使我快乐的天使;友谊,是比樱桃更甜的幸福…
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友谊,是一把锤子,将我心中的石块敲碎;友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友谊,是一个巨大无比的箱子,珍藏快乐,也分享快乐;友谊,是使我快乐的天使;友谊,是比樱桃更甜的幸福……记忆的大门缓缓打开。那是一个周末,我去新华书店买了一本我期待已久的《史记》,一回到家就迫不及待地翻了起来。不一会儿,我便被这本书的内容给深深地迷住了,看得津津有味,连吃饭都忘了,用妈妈的话来说,我就是书迷心窍,“书魔”附了身。这时,隔壁的琪琪来我家问数学题,当她看见这本书的时候,也完全被吸引住了,她恳求我借给她看。一
Friendship is a hammer that breaks the stones in my heart. Friendship is a light that illuminates the darkness in my heart. Friendship is a tremendous box with treasures and happiness. Friendship is what makes My happy angel; friendship, is more sweet than cherry happiness ... The door of memory slowly opened. It was a weekend, I went to the Xinhua Bookstore to buy a long-awaited “Historical Records,” can not wait to turn back when they get home. A moment later, I was deeply fascinated by the content of this book, relished and relished, even forget to eat, with my mother’s words, I was a fan of the book, “Book Magic ” attached to the body. At this moment, next door Kiki came to my house to ask math problems. When she saw the book, she was completely attracted to her and begged me to lend her a look. one
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古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”同学们，你们认为这样的说法还适合我们当代的小学生吗？当然不适合。在信息时代，我们小学生不仅要学习书本上的知识，还要了解身边事，当地事，国家的大事，世界上的大事件，而且还要学会用心去看待这些事。 最近这段时间发生了哪些重要的、有意思的事情呢？请看我们小记者发来的报道。 青奥聚焦 中小学生踊跃报名上“青奥”（眼球指数：★★★★） 2013年12月4日
在创造性思维过程中,求异思维与求同思维是在交替的信息中展开的。从目前教学现状看,我们较多关注求同思维,对求异思维的关注很不够。因此,我认为特别要注意加强这方面的训练
童年是七彩的梦，童年是欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。当你一个人的时候，闭上眼睛，你最想变成什么呢？ 我的百变童年 就我一个人的时候 爱·格林菲尔（美国） 就我一个人的时候， 闭起眼睛， 我真快活， 我是双胞胎， 我是小酒窝儿， 我是玩具仓库， 我是动人的歌儿， 我是吱吱叫的松鼠， 我是一面铜锣， 我是棕色的面包皮， 我是树枝变成了红色， …… 反正，
“兴趣”是学生学习的动力,也是最好的老师。只要教师努力开发学生的学习兴趣,那么学生就会在语文学习中扎深根,发新芽,开红花,结硕果。怎样调动开发学生的语文学习兴趣呢?
在平时的教学中，我发现一个奇怪的现象：低年级学生上课时喜欢比举手快，不愿意有太多的思考，因为他们怕举手迟了，发言的机会就抢不到了，同学们普遍缺少静心思考的意识；中高年级学生则更多地依赖《课课通》，导致许多回答千篇一律，没有自己的思考，缺少潜心思考的能力。针对这些现象，笔者谈几点粗浅建议： 一、 营造学生潜心会文的氛围 在课堂上，教师要为学生营造潜心会文的氛围，让学生浸润在与作者、作品深度对话中
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读罢李江帆同志的新著《第三产业经济学》,顿觉受益匪浅。思忖良久,终归是耐不住心头的惊喜,提起笔来写下了这篇短文,亦算是笔者读了一本好书后献给作者和其他同样酷爱知识
我是一只小熊兔，本来和爸爸妈妈住在美丽的森林里，过着快乐而幸福的生活。 有一天，我在森林里玩耍的时候一不小心迷路了。这时，一个高大的陌生男子抓住我，把我关进了笼子。从此，我的生活完全变了样，那些快乐的日子没有了：没有了爸爸妈妈，没有了一起玩耍的小伙伴，没有了美丽的大森林…… 有一天，主人把我带到一所小学门口售卖。一个扎着马尾辫的可爱女孩瞪大眼睛看着我，看样子她有些喜欢我，我多么期盼她能买走我，
文章分析了我国气候条件在时空上的一致性和差异性，以≥１０℃的活动积 温和干燥度作为分界线的数据指标，将我国疆域划分为７个储粮区域，并针对各区城的 气候条件，本着保证储粮安全的原
进入21世纪,加大改革力度,推进教育创新,改革以传统的普通教育为主体的学校教育体系,构筑以新型的成人教育为主体的终身教育体系,进而建设学习化社会,这已成为我国教育发展