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目前我国基础教育中音乐教育的改革正轰轰烈烈、也卓有成效地进行着,与其直接相关的高师音乐教育必须立即采取相应的调整、改革,以适应快速发展的基础教育的需求。笔者认为明确高师合唱教学的目标与任务、调整目前的教学内容与课程结构、改革陈旧的教学观念与教学方法是实现高师合唱教学顺应教育改革、与时俱进的关键。本文即从此入手,从高师合唱教学的＂教学目标＂、＂课程设置与教学内容安排＂、＂教材＂、＂合唱音响观＂以及＂合唱艺术实践＂和＂教学方法＂等几方面探讨高师合唱教学中存在的急待解决的问题。