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探索应用型本科高校对室内设计培养人才实践、动手的需要。本文拟对课堂教学室内设计的局限性分析,阐述微信公众平台在室内设计第二课堂的优势,探析设计思路和原则,为室内设计第二课堂的教学模式提供参考和借鉴。
微信公众平台在室内设计第二课堂活动的应用探究
【摘 要】
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探索应用型本科高校对室内设计培养人才实践、动手的需要。本文拟对课堂教学室内设计的局限性分析,阐述微信公众平台在室内设计第二课堂的优势,探析设计思路和原则,为室内设
【机 构】
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三明学院艺术设计学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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三明学院教学改革项目J1411“基于微信公共平台下的室内设计第二课堂活动内容构建、管理与评价”.
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