【摘 要】
:
新课标要求教学要面向全体学生,追求整体发展.但由于学生的个体差异,后进生的存在不可避免.此类学生最为典型的表现为:学习积极性差,畏惧参与,畏惧英语,课堂上爱选择靠后或角
【机 构】
:
岷县城关中学,甘肃 定西 748400
论文部分内容阅读
新课标要求教学要面向全体学生,追求整体发展.但由于学生的个体差异,后进生的存在不可避免.此类学生最为典型的表现为:学习积极性差,畏惧参与,畏惧英语,课堂上爱选择靠后或角落就座,不敢抛头露面,缺乏自信,害怕英语,厌倦英语,进而放弃英语.这对其个人成长极为不利.“没有永远的差生”.要全面提高教学质量,必须激发后进生对英语学科的兴趣.
其他文献
终身学习一般不在学校里进行,也没有教师陪伴在身边,全靠一个人的自主学习能力.数学自主学习是一种以学生的自学为主,教师作为必要的指导的数学教学方法.这种学习方法能使学
初中历史教学创新是现代教学发展的必然趋势,运用新的教学方法和理念,培养学生的创新能力,是初中历史教学创新的客观要求.新课标下历史教学,要充分发挥学生的主观能动性,营造
英语教学是培养学生理解、表达技能、语言修养的问题,英语教学在于循序渐进的培养学生英语学习的能力.培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动,这种能力的培养主要
本课题的研究对象——乌菜产于我国长江流域一带,其主要是通过原十字花科芸薹在长期的自然选择中变异而来,同大多数植物一样,乌菜叶片也主要为绿色以及黄绿色,并结合不同的地
信息技术作为二21世纪的一项基本技能,已经成为一门必修课程,纳入到中小学的日常教学中.信息技术不同于传统的学科,有其特殊性,目前的教学方法、模式等都还处于摸索着前进的
麦垄套栽红宇产量高.质量好.比麦收后栽插的县红等一般可增产15%~30%;出干率提高2%~3%.即相当于晚载春红芋的产量和质量。麦垄会找红字.提早生育期,可以变晚我为早我.一般表鱼赛江红年在