【摘 要】
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在新课改背景下,一些教育者逐渐对小学语文教学中的情境教学进行了重视,但是在现实应用的过程中,一些教师并不能更加深入地研究情境教学的方式,这就很容易在课堂教学的过程中
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在新课改背景下,一些教育者逐渐对小学语文教学中的情境教学进行了重视,但是在现实应用的过程中,一些教师并不能更加深入地研究情境教学的方式,这就很容易在课堂教学的过程中产生各种问题,因此在进行小学语文教学的过程中,需要对教学情境的创设方式加以研究,其对于提高教学成效有着非常重要的作用.
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