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<正> 教学过程是教与学的双边活动,诚如俗话所说“知己知彼,百战不胜”。要搞好教学,除了调动教师“教”的积极性,同样要启发学生“学”的积极性。了解学生的心理活动,师生关系的心理调适是不可少的。为了提高中专护理教学质量,需要注意以下几方面:
教学中师生关系的心理调适
【摘 要】
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<正> 教学过程是教与学的双边活动,诚如俗话所说“知己知彼,百战不胜”。要搞好教学,除了调动教师“教”的积极性,同样要启发学生“学”的积极性。了解学生的心理活动,师生关
【出 处】
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护士进修杂志
【发表日期】
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1987年10期
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