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以提高大学生主观幸福感水平,帮助教育工作者更好地实行素质教育与积极教育为目的,采取问卷调查法,利用《主观幸福感问卷》对280名大学生进行施测,以SPSS进行数据分析,并根据相关结果提出干预措施。
大学生主观幸福感的实证研究与干预措施
【摘 要】
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以提高大学生主观幸福感水平,帮助教育工作者更好地实行素质教育与积极教育为目的,采取问卷调查法,利用《主观幸福感问卷》对280名大学生进行施测,以SPSS进行数据分析,并根据
【机 构】
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江苏师范大学教育研究院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年18期
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