文化遗产保护离不开民众力量

来源 :人民论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:epslon111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】文化遗产是国家的宝贵财富,保护文化遗产离不开民众的力量。在当前的文化遗产保护模式中,民众的积极性仍未被充分激发,由此也为文化遗产的保护工作带来了一定的阻力。对此,政府及相关部门应从提高民众积极性、搭建多样化平台、健全相关保障机制等方面入手,提高民众的自觉意识和责任感,引导其积极参与文化遗产保护工作。
  【关键词】文化遗产 文化保护 民众参与 【中图分类号】G122 【文献标识码】A
  保护文化遗产要引导民众积极参与
  文化遗产主要包括遗址、文物和建筑群,具有考古、人类学、美学、文化和科学等多重价值,是国家的宝贵财富。
  当前,我国推行的是自上而下的文化遗产保护模式。在这种模式下,政府人员、专家学者以及与文化遗产保护有关的工作人员成为主力军,广大民众的积极性没有得到充分调动,这使得文化遗产的保护缺乏群众基础。为更好地促进文化遗产保护“自上而下”与“自下而上”相结合,政府有必要引导民众积极参与这项工作。
  其一,民众参与是文化遗产保护工作持续推进的重要手段。当前,我国对于文化遗产的保护工作做得并不到位。以传统建筑为例,传统建筑作为历史文化遗留的痕迹,承载着历史的沧桑,然而一些政府机构、企业为了追求经济效益,没有权衡好传统建筑与新兴开发区之间的利弊关系,造成部分古建筑被拆毁。只有引导民众树立文物保护意识,积极参与文物保护工作,才能在经济建设中更好地保护文化遗产。
  其二,民众参与是文化遗产保护与经济协调发展的关键要素。群体利益与文化遗产保护有一定的关联,只有协调好各方关系,才能保障经济建设和城市建设的有序进行。民众对当地文化遗产往往有深厚的感情,他们参与文化遗产保护,能够更准确地在经济建设与文化遗产保护中找准定位,减少不必要的成本。
  文化遗产保护与经济建设活动涉及到方方面面的关系与利益,政府需对二者关系进行协调。如果没有当地民众的理解、支持和参与,协调工作就会寸步难行。政府的工作一旦能够得到群众的支持,就会取得事半功倍的效果。例如文化旅游既是一种产业,又离不开对文化遗产的保护。发展旅游业不可避免地要对古城、古建筑进行开发经营,只有民众认识到开发旅游带来的好处,积极参与文化遗产的保护,征地拆迁、重新安置等工作才能顺利进行。
  其三,民众参与是提升社会文明的有效手段。无论是经济、政治、文化、社会、生态等领域的建设,还是“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现,都需要不断提高社会的文明程度。社会的文明进步是一项系统性的工程,需要多种措施齐抓并举。民众参与文化遗产的保护,就是一个提升公民素质、促进社会文明的有效手段。
  关心和积极参与社会公共事务、昂扬奋进、遵纪守法,是社会文明的一大表现。文化遗产保护是一项宏大的社会公共事务,需要民众的关注和支持。公民积极建言献策、明晰文化遗产保护的各项法律法规、增强法律意识,社会文明程度就会得到显著提升。
  制约民众参与文化遗产保护的因素有哪些
  目前,保护文化遗产的主要力量是政府与专家学者,民众在这一方面起到的作用并不明显,这在一定程度上是由于政府机关对民众的引导不足造成的。此外,文化遗产保护的法律法规体系建设相对缓慢。在文化遗产的保护过程中,一些民众缺乏法律常识,加之民众的参与活动也缺乏相应的法律保障,因而使得民众的作用得不到有效发挥。
  部分专业人员态度消极,也是制约民众参与文化遗产保护的一大因素。在文化遗产保护问题上,部分专业人员对于民众参与保护文化遗产并不看好,甚至存在排斥心理,他们认为,非专业人员的意见和参与程度无关紧要。同时,一些专业学者与民众有着不同的诉求。民众看重的是追求直接的、与生活密切相关的利益,但是专家学者则更多是从专业的角度对文化遗产的保护进行考量。
  民众缺乏自觉意识和责任感,也影响着文化遗产的保护。若非与自身利益相关,一些民众几乎没有自觉参与文化遗产保护的意识;加之自上而下管理模式的影响,民众对这项事业的关注度就更低了。虽然近些年来我国比较重视社会精神文明建设,民众的文化素养也有了一定的提高,但就文化遗产保护而言,民众的认知程度和自觉意识还有待提升,特别是对于文化遗产保护的长期规划等方面,不少民众依然缺乏责任感,反而更多地认为这是政府与专家学者的职责。
  此外,相关部门对民众普及知识不到位,增加了他们参与文化遗产保护工作的难度。文化遗产保护必然会涉及到很多专业知识,民众参与文化遗产保护,需要以了解相关的基础知识为前提,如了解历史知识、文化遗产的分类、文化遗产保护规则等。在经济全球化的今天,民族特色的保存、文化遗产的永续传承,都迫切需要民众参与到文化遗产的保护工作中来。
  提高民众积极性、搭建多样化平台、健全相关保障机制,引导民众积极参与文化遗产保护
  引导民众积极参与文化遗产保护,要提高民众参与的积极性。保护文化遗产,首先需要政府引导民众积极参与。政府在文化遗产保护工作中始终居于主导地位,是各项政策的制定者。在引导民众参与文化遗产保护的过程中,政府同样也要发挥出导向作用。政府应引导民众,不断加深其对文化遗产保护的基本认知,增强其参与积极性,并做好相应的统筹安排工作,促使民众关注这项事业的发展进程。其次是地方政府的配合。地方政府要协调各方利益,充分考虑到弱势群体的诉求,同时还要宏观把握文化遗产保护中错综复杂的问题,制定出长远规划,将民众的需求也纳入到文化遗产保护体系中,并向民众普及相关的知识技能。
  引导民众积极参与文化遗产保护,需要发挥公益组织的力量,搭建民众参与的多样化平台。保护文化遗产,政府相关部门与公益組织都应发挥相应的作用。随着社会的发展,公益组织成为独立于政府而为社会公共利益服务的群体,在维持社会的和谐、公平、正义,平衡社会各方关系等方面发挥着不可忽视的作用。在文化遗产保护中,公益组织的广泛存在能够为民众参与文化遗产保护提供良好的平台。它能够弥补政府的不足之处,广泛联系群众,有序扩大参与空间,使得民众能够切实参与到文化遗产的保护工作中去。
  引导民众积极参与文化遗产保护,应健全民众参与文化遗产保护的保障机制。民众参与文化遗产保护,应当具有相应的机制作为保障。目前,无论是法律保障还是政策保障,都还有一定的改善空间。在这一方面,我们可以借鉴西方国家的经验。例如早在1969年,在英国的城市规划中,民众参与就被作为一项法定的制度列入了国家的《城乡规划法案》。
  鼓励民众参与文化遗产保护工作,还可以为其提供一定的优惠条件。就政策优惠而言,政府可以从税费优惠政策、政府资金资助政策、发行遗产彩票等方面入手。除了政策保障,法律保障机制的健全也是重要的一环,政府在文化遗产保护中公开的内容、程序等,都需要法律的界定与保障。
  文化遗产保护,离不开民众的力量。文化遗产保护得好,不仅能够有力带动地方经济的发展,还能促进中华优秀传统文化的继承和弘扬,从而凝聚民族精神、增强文化自信。
  (作者为周口师范学院马克思主义学院副教授)
  【注:本文系河南省科技计划项目“文化遗产保护中民众参与的现状与对策”(项目编号:162102310148)的研究成果】
  【参考文献】
  ①王林:《历史文化名城保护理论与规划》,上海:同济大学出版社,2013年。
  ②杨英法:《生态建设、古城保护与经济发展间互促共进机制的构建》,《中国环境管理干部学院学报》,2015年第1期。
  ③周江评、孙明洁:《城市规划和发展决策中的公众参与——西方有关文献及启示》,《国外城市规划》,2005年第4期。
  责编/王妍卓
其他文献
敢于有梦,才有未来;勇于追梦,才会精彩。在“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动中,
展览展出了90幅书法作品、120余幅摄影作品。参展的书法作品,主要为近两年的新作,涵盖楷书、行书、草书、隶书诸体,内容以古代、近现代诗词以及自作诗为主,从小楷到榜书,从扇面到
通过问卷调查,研究中国非英语专业大学生在词汇学习过程中成功学习者与不成功学习者的学习观念以及所采用的学习策略,并比较二者之间词汇学习策略的差异。结果表明,二者在学
摘要:在就业形势严峻的今天,培养大学生科学的职业观已成为高校思想政治理论课教学改革的重要理念。文章从马克思主义人学视野入手,认为高校思想政治理论课教学要使大学生顺利实现就业创业,必须着力于培养学生创新思维能力、注重大学生人性的提升、改革教学方式方法。  关键词:职业观;思想政治理论课;改革    高校思想政治理论课作为对大学生进行思想政治和道德品质教育的主阵地,应该义不容辞地与专业课、专业实践课以
评述了近年来贵金属光度分析的进展。内容包括概述,水相吸光光度法,萃取光度法,动力学光度法,化学计量学及其它光度法等。引用文献188篇。
新年到了,国人挥别激情洋溢的2010年,推开了2011年的大门。作为“十二五”规划的开局年,2011年的门上贴了一副简洁的对联,左联是一个“稳”字,右联是一个“健”字。  “稳健”——稳重而雄健,这不仅是2011年中国货币政策的基调,而且将是其整个内政外交的基调。这是因为,2010年既是中国凯歌行进的一年,也是西方为中国抓狂的一年,而中国的稳健将是根治西方狂躁症的良药。  回首2010年,上海世博
“只唯上”立场的实质是,时刻不忘“官本位”,心中却没有“立党为公、执政为民”,不仅招来骂声一片,也严重损害了党和政府的形象
印刷线路板(Printed Circuit Board简称PCB)是电子工业的基础,也是各类电子产品的核心部件。废弃印刷线路板的数量也随着电子工业的迅猛发展而急剧增加。由于印刷线路板类型复杂
小学毕业班具有承上启下的教育意义,小学语文教师要在毕业班这个特殊的时间节点上,培养学生形成自主学习的习惯,帮助学生掌握科学的学习方法与策略,以此来适应即将到来的初中
无论中国出现什么困难和挫折,这些人从总体上不会把走回头路作为自己执政的思路,只会从如何进一步改革开放的角度来思考出路。社会对“60后”省部级高官有高度期待应该说,干部的