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自2008年开始,全国各个高校迎来了以＂90后＂为主体的大学生。随着时间的推移,＂90后＂一代正逐步进入高校,将逐年取代＂80后＂大学生而成为我校学生的主体。每个时代的青少年都有各自不同的特点,不同时代的大学生需要不同的教育方式。本文主要分析了＂90后＂大学生的各方面特征,并对如何教育、管理好＂90后＂大学生提出了自己的看法。