有美的老师,才有美的学生──评课断想

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有美的老师,才有美的学生──评课断想张启珩地区举办音乐优质课比赛,听了十多节,结论是有美的老师,才有美的学生。笔者曾论及中小学音乐教师的专业素质,归结为“五个一”,即一支歌、一手琴、一段舞、一幕戏、一节课。一节课,可以说是教师素质的浓缩。听了这一多节...
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