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当代职业教育价值取向呈现出多类矛盾，在分析教育价值理论的基础上，对职业教育价值目标、内容和主体这三项核心矛盾取向进行了本质探析。当代职业教育价值取向矛盾性反映着职业教育本身的矛盾，所有矛盾统一于人的存在。
当代职业教育价值取向矛盾性的本质探析
【摘 要】
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当代职业教育价值取向呈现出多类矛盾，在分析教育价值理论的基础上，对职业教育价值目标、内容和主体这三项核心矛盾取向进行了本质探析。当代职业教育价值取向矛盾性反映着职业
【机 构】
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重庆城市管理职业学院、社会工作学院
【出 处】
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重庆城市管理职业学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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