【摘 要】
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一、教材分析《习作3》借刘常宁同学的《小草中的发现》这篇习作例文进行示范引路,引导学生学会用一颗充满好奇的心去仔细观察,在观察中学会思考,这样就会发现很多有趣的东西
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一、教材分析《习作3》借刘常宁同学的《小草中的发现》这篇习作例文进行示范引路,引导学生学会用一颗充满好奇的心去仔细观察,在观察中学会思考,这样就会发现很多有趣的东西,学到很多知识;同时引导学生学会用简洁而朴实的语言细致地描绘生活中的发现。二、教学目标
First, the textbook analysis “Exercise 3” by Liu Changning students “found in the grass,” the excerpt of this essay example to guide the way, and guide students learn to use a full of curiosity to carefully observe the observation of secondary thinking, so that Will find a lot of interesting things, learn a lot of knowledge; at the same time guide students learn to use simple and simple language detailed description of life in the discovery. Second, teaching objectives
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