【摘 要】
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本文通过剖析艺术院校音乐教育专业学生在学习视唱时音准方面存在的问题,明确了调式感的概念,阐述了培养调式感的意义,列举了在单音、音组、音程、单声部旋律、二声部旋律方
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本文通过剖析艺术院校音乐教育专业学生在学习视唱时音准方面存在的问题,明确了调式感的概念,阐述了培养调式感的意义,列举了在单音、音组、音程、单声部旋律、二声部旋律方面具体培养调式感的方法,希望对于艺术院校音乐教育专业的学生能有所助益。
In this paper, the author analyzes the problems existing in music phonetics majors in art academies when they learn the sound standard of singing, clarifies the concept of style sense, expounds the meaning of cultivating style sense, and lists the meaning of tone, tone, interval, Melody, second part of the melody specifically to cultivate a sense of style, I hope for the art education of music education students can be helpful.
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