【摘 要】
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在初中物理教学中必须以黑板、模型、挂图、实验等传统教学媒体为基础,灵活机动地将多种媒体进行有机结合、综合运用,丰富教学形式、活跃课堂气氛、激发学生学习热情,初中物
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在初中物理教学中必须以黑板、模型、挂图、实验等传统教学媒体为基础,灵活机动地将多种媒体进行有机结合、综合运用,丰富教学形式、活跃课堂气氛、激发学生学习热情,初中物理教学中多媒体技术的使用,可以提高课堂教学的效果,让学生在高容量的课堂中得到更多的启发和引导.多媒体教学需要教师在与传统教学方式相结合的过程中,更多体现出新技术的价值,为初中物理课堂教学的高效化实现发挥作用.
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