【摘 要】
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大嗓门一词形容某人说话声音大,音调高,教师往往具有大嗓门的特质。为此,结合教师中普遍存在的大嗓门现象与大嗓门发生的情境,详细论述了大嗓门的作用、大嗓门的语言类型,提
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大嗓门一词形容某人说话声音大,音调高,教师往往具有大嗓门的特质。为此,结合教师中普遍存在的大嗓门现象与大嗓门发生的情境,详细论述了大嗓门的作用、大嗓门的语言类型,提出有节奏的师生互动型的口令、教师运用肢体语言代替口语、运用表情符号来控制孩子、用夸奖表现好的孩子的方法等教师大嗓门运用的策略。
The word loudly describes someone having a loud voice and a high pitch, and teachers often have the big-talking voice. To this end, the phenomenon of loud voice and the situation of loud voice are prevalent in teachers. The function of loud voice and loud voice are discussed in detail. A rhythmic interactive password between teacher and student is proposed. Teachers use body language instead of spoken language , The use of emoticons to control children, with praise for the performance of good children, such as teacher loud voice strategy.
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