【摘 要】
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初中历史教学过程中学生学习知识要更为灵活化,避免使用传统灌输式的教学方法,这也是新课程改革后对历史学科提出的教学要求.历史是学生所不熟知的故事,更是一把双刃剑,一方
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初中历史教学过程中学生学习知识要更为灵活化,避免使用传统灌输式的教学方法,这也是新课程改革后对历史学科提出的教学要求.历史是学生所不熟知的故事,更是一把双刃剑,一方面学生对其产生强烈的好奇心理,另一方面学习也会存在倦怠感,因此教师就需要在历史课堂上吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生历史学习效率得到全面提升,历史故事是一种新的教学方式,在讲故事和听故事过程中完成了历史的教学和学习,基于此,以下对历史故事在初中历史教学过程中的运用进行分析和研究.
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