【摘 要】
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课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与程度.我们应该在教学过程中,以老师为主导,创设学生参与的条件,然后以学生为主体,充分发挥学生的主体意识和主观能动性,成为课堂教学
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课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与程度.我们应该在教学过程中,以老师为主导,创设学生参与的条件,然后以学生为主体,充分发挥学生的主体意识和主观能动性,成为课堂教学的主人,让他们参与、探索并成为解决问题的决策者.这样做不仅激发了学生的学习兴趣,还活跃了课堂气氛,因此我们在平时数学课堂教学中应注意培养学生的参与意识.那么,我们在教学中如何提高学生的参与意识呢?
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