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回归数学是培养初中数学基本活动经验的基本理念,一定量的数学实践是培养初中数学基本活动经验的必要手段,数学反思是培养初中数学基本活动经验的重要途径;数学变式提升初中数学基本活动经验的有效方式。
初中数学基本活动经验培养策略
【摘 要】
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回归数学是培养初中数学基本活动经验的基本理念,一定量的数学实践是培养初中数学基本活动经验的必要手段,数学反思是培养初中数学基本活动经验的重要途径;数学变式提升初中
【机 构】
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闽侯县教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2017年08期
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