语文低段教学——关于识字教学浅谈

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小学语文识字教学是我们基础教育的基础,它不但提高学生的阅读能力、写作能力,为学生各方面的发展奠定基础,而且承担引领学生感受汉字魅力,传承中华民族优秀文化传统,培养学生文化素养的基本任务。可见,提高学生的识字效率是何等的重要啊!可是当下识字教学不太令人满意:课堂枯燥乏味,学生学习的兴趣不浓厚,生字回生率高,运用能力差,造句或写话不是一大堆错别字,就是把已学过的生字忘得一干二净了,使用汉字时总是用汉语拼音来代替。如何提高学生识字效率,如何让自己的识字教学富有情趣,富有实效成了我的教学所思。 Primary Chinese literacy teaching is the foundation of our basic education. It not only enhances students ’ability of reading and writing, lays the foundation for the development of students in all aspects, but also takes the lead of students to experience the charm of Chinese characters, inherits the excellent cultural traditions of the Chinese nation, and cultivates students’ cultural literacy The basic task. It can be seen how important it is to improve students’ literacy efficiency! However, the current literacy teaching is not satisfactory: classrooms are dull, students are not very interested in learning, students have high rates of recall, poor ability to use them, Heap typos, is to forget the forgotten words have been learned, the use of Chinese characters are always used to replace the Pinyin. How to improve students’ literacy efficiency, how to make their literacy teaching full of fun, full of effectiveness has become my teaching ideas.
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