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随着我国高等教育大众化时代的到来，硕士研究生层次应按学习导向实施分类培养，形成研究型、专业型和课程型的培养模式结构。在我国实施硕士研究层次分类培养具有必要性和可行性。
对硕士研究生培养模式的思考
【摘 要】
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随着我国高等教育大众化时代的到来，硕士研究生层次应按学习导向实施分类培养，形成研究型、专业型和课程型的培养模式结构。在我国实施硕士研究层次分类培养具有必要性和可行性
【机 构】
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天津市教育委员会学位办公室,天津师范大学教师教育处
【出 处】
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天津师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年2期
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