切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
1995年11~12月海关统计资料
1995年11~12月海关统计资料
来源 :国际商务.对外经济贸易大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icerjack
【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
:
国际商务.对外经济贸易大学学报
【发表日期】
:
1996年02期
【关键词】
:
海关统计
进出口商品
活动物
活动房屋
初级形状
衣着附件
电气零件
运输设备
再生橡胶
橡胶制品
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
浅谈大学英语阅读水平提高的切入点
大学英语阅读对于我国英语教育的整体发展起着决定性的作用。长期以来我国大学英语教育发展不快的一个根本原因就是阅读水平提高找不到明确的方向和准确的“切入点”。依据国
期刊
大学英语阅读
阅读水平
英语
英语阅读
大学英语教育
古代汉语
阅读教学
切入点
母语
中国英语学习者
高中英语教学中背景知识的导入
语言是文化的载体,是文化的一个重要组成部分,语言的本质差异就是文化的差异。英语教学从语音、词汇到表达都渗透着异国文化的色彩。学习一门语言的过程,也是了解其国家文化
期刊
英语
异国文化
文化知识
词汇
一门
语音
高中英语教师
语言知识
文化习得
语言实际运用
基于准相位匹配的可调谐单频光学参变振荡器的实现方法
可调谐单频光参变振荡器是一种非常理想的相干激光光源,具有调谐范围宽、相干性好、效率高和性能稳定可靠的优点,广泛应用于激光干涉计量、差分吸收雷达、光谱分析、光电对抗
期刊
光学参变振荡
单频
相位匹配
热致光波导效应
热自锁效应
光波导
可调谐激光
标准具
调谐范围
纵模
钢纤维混凝土预制桩头现场试验
昆明市水泥构件厂为提高桩顶混凝土的延性和抗冲击性能,在昆明市工人文化宫新建工程工地进行了钢纤维混凝土预制桩头现场试验。试验桩长7米,断面250×250毫米,桩顶40厘米部
期刊
钢纤维
混凝土预制
现场试验
桩头
纤维混凝土
工程工地
普通硅酸盐水泥
水泥构件
工人文化宫
抗冲击性
浅谈独立学院大学英语教学改革
当前大学英语教学方法亟待改革,传统教学模式根深蒂固,改革措施不胜枚举,本文旨在探索独立学院大学英语教学的改革方法,主要利用“反刍”作用即重复性原则、文化输入原则最终
期刊
英语
独立学院
大学英语教学
文化输入
重复性原则
教学改革
系统性原则
外语教学
应用原则
教学方法
伊朗拉尔坝岩洞漏水
伊朗的拉尔(Lar)坝,坝高105米,1982年开始蓄水,此后直到今天,其渗漏流量达8~10米~2/秒。据已经进行的探测发现,在右坝肩约110米处以下有一个大的岩洞,在坝的上游侧之下洞线是
期刊
岩洞
拉尔
洞线
坝高
坝肩
岩溶
下游
松散材料
示踪试验
翻水
高土石坝、地下工程攻关合同检查汇报会在昆明召开
水电部科技司于84年11月5日至9日在云南昆明召开了高土石坝、地下工程二项攻关合同的检查汇报会。仅将所参加的高土石坝组会议情况介绍如下: 参加高土石坝攻关项目的共有12
期刊
高土石坝
地下工程
原型观测
施工机械化
攻关项目
筑坝材料
日至
情况介绍
施工工艺
渗压计
汉语作为第二语言教学实践中部分语法问题的探究——关于主谓谓语句的语法教学
针对“主谓谓语句”这一句式的语法教学过程中遇到的障碍,从探究这一句式的本体知识入手,全方位介绍了“主谓谓语句”的相关知识点,从而加强对这一句式的了解。在此基础上,深
期刊
主谓谓语句
语法教学
第二语言教学
语法问题
语法关系
小谓语
本体知识
动词性
理论语法
sentence
最后的课程,未尽的探索——本维尼斯特《最后的课程》评介
本文是对本维尼斯特1968—1969年在法兰西学院所授课程内容的介绍。主要包括语言与其他符号系统之间的关系和语言与文字的关系两个方面。在语言与其他符号系统的关系方面,本
期刊
本维尼斯特
语言符号学
语言与文字
《最后的课程》
普通语言学问题
法兰西学院
符号学研究
符号系统
语义层面
历史语言学
多媒体教学在英语内隐学习中的作用
多媒体教学在学生的英语内隐学习中,不是简单的图像代替,而是从形象的感知向抽象的思维过渡,它能从不同的角度、不同的方式适当地表现和提示知识的内在规律,突破时间和空间限
期刊
内隐学习
英语
突破时间
多媒体教学
空间限制
逻辑思维
英语内隐学习
外显学习
学生形象
词汇
其他学术论文