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语文课程作为我国传统文化传承和发扬的重点科目,从学生开始上学就要接受语文教学.对于小学生来说语文学科中最难的莫过于文言文和古诗词,但是当小学生升入初中后,接触的古诗词和文言文越来越多,学生们对于诗词的理解也逐渐加深.当今社会各种外来文化侵蚀年轻一代人们的情感和内心,于是古诗词和文言文教学愈加重要起来.本文针对初中语文古诗词的优化教学进行探究.