【摘 要】
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<正>思想品德课程的核心任务是帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,它所涉及的能力培养不仅需要课堂知识的灌溉,还要需要
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<正>思想品德课程的核心任务是帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,它所涉及的能力培养不仅需要课堂知识的灌溉,还要需要充分利用课后的练习部分,即思想品德练习册的使用。本文将从三个方面具体谈谈有效使用初中思想品德练习册的实践研究。一、用好教材本身首先,认真钻研教材,充分利用教材中现有的资源,灵活改变教学方式,深层次、多角度帮助学生获得知识,促进感悟,打实知识基
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