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初中是激发学生智力的关键时期，历史课程可以培养学生的全面发展。真正发挥历史课程的趣味性，有利于学生在比较轻松的环境下培养兴趣，培养自主学习的学习方式。历史教育不应该只是为了应试考试的需要，更为重要的是在培养学生了解历史、借鉴历史的能力。历史课程对于学生的人格塑造，丰富学生的世界观、人生观都有很大的帮助。初中学习也是重要的转折阶段，此时学生的心智尚处于不成熟阶段，全面发展有很大的意义。特别是历史课程具有传承古代经典文化，发扬中国特色文化桥梁的作用，意义特殊。