【摘 要】
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“数学难学”是高中学生普遍反映的问题。一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考时数学取得优秀成绩的学生,经过高中一段时间的学习后,数学成绩却呈下降趋势。如何衔接初
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“数学难学”是高中学生普遍反映的问题。一些在初中数学成绩较好的学生,甚至在中考时数学取得优秀成绩的学生,经过高中一段时间的学习后,数学成绩却呈下降趋势。如何衔接初高中数学教学呢?一、初高中数学成绩分化原因的分析学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快地适应高中数学学习,是导致不少初中数学成绩的佼佼者,进入高中后成绩大幅下降的主要原因,
“Mathematics is difficult to learn ” is a common reflection of high school students. Some students who had good math performance in junior high school and even those who achieved excellent results in math exams showed a downward trend in math scores after some time in high school. First, the analysis of the reasons for the differentiation of math scores in junior high school Students from junior high to high school will face many changes, affected by these changes, students can not adapt to high school mathematics learning as soon as possible, is leading to a number of junior high school mathematics The leader in achievement, the main reason for the sharp decline in achievement after entering high school,
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