【摘 要】
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教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数学
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教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。如何上好数学课,使数学课灵动起来呢?…一、从生活经验入手,创设情境调动课堂气氛数学知识与现实生活是有密切联系的,新教材中也给出了
Teachers should be good at inducing students ’interest in learning. To make full use of the mathematics classroom, it should be created into a dynamic and attractive space to inspire students’ thinking so that they can actively experience the beauty of mathematics and pursue the beauty of mathematics. How to do a good math class, make mathematics class smart up? ... First, starting from the experience of life, creating a mood to mobilize the classroom atmosphere Mathematical knowledge and real life are closely linked to the new textbook is also given
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’９７ＣＩＢ－Ｗ６２学术会议于１９９７年１１月１０日至１３日先后在日本横浜和东京举行。本文介绍了此次会议的学术交流内容。此外，本文亦对ＣＩＢ－Ｗ６２委员会的组成、主要活动及下届会议主要探讨问题作了介绍。
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