【摘 要】
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经过预拉/由的奥氏体不锈钢在低温下具有较高强度(应变强化),因此,奥氏体不锈钢应变强化广泛应用于低温压力容器的制造。但奥氏体不锈钢应交强化过程中会使焊接缺陷扩展。本文针对
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经过预拉/由的奥氏体不锈钢在低温下具有较高强度(应变强化),因此,奥氏体不锈钢应变强化广泛应用于低温压力容器的制造。但奥氏体不锈钢应交强化过程中会使焊接缺陷扩展。本文针对奥氏体不锈钢应变强化过程中焊接缺陷的扩展,进行模拟理论和试验研究,结果证明:应提高奥氏体不锈钢应变强化压力容器的射线透照底片合格级别至I级。
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摘 要:文章从素质教育的角度出发,对大学体育课程教学工作进行论述,发现想要大学体育课程教学获得更好的教学质量,教师与学生必须转变课程参与方面的认识,重视教学资源价值,积极开发出更多高效的教学方法。尤其是教師,应积极发挥自身的引导作用,在课堂教学中体现学生的主体地位。 关键词:素质教育;大学体育;教学改革 一、素质教育的内涵理解和时代要求 素质是指一个人通过后天行为约束与指导逐渐形成的稳定属性
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