【摘 要】
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音乐这门独特的艺术学科,不仅培养了学生的审美意识,也培养了学生的鉴赏能力,更可以陶冶学生的情操.音乐教育成为中职教育的一门重要学科,倍受中职教育改革的高度重视,并对中
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音乐这门独特的艺术学科,不仅培养了学生的审美意识,也培养了学生的鉴赏能力,更可以陶冶学生的情操.音乐教育成为中职教育的一门重要学科,倍受中职教育改革的高度重视,并对中职音乐教育发展提出了全新的要求,要求提高学生的情感感受能力与音乐认知能力.论文指出在中职音乐教育中运用体验式教学,可从三方面做起.分析学情,为学生制定行之有效的学习计划;寓情于境,为学生搭建独具一格的学习场景;组织活动,增强学生情境学习的体验.
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