【摘 要】
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课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于课堂教学.课堂评价是课堂教学的重要组成部分之一.贯穿于
【机 构】
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广西梧州市岑溪市礼邦纪念学校 543205
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课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于课堂教学.课堂评价是课堂教学的重要组成部分之一.贯穿于整个教学环节.新时期,中小学阶段新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,重视评价的激励与改进功能,使评价真正为了促进被评价者的发展.科学的评价对学生具有激励表扬、解惑释疑、点拨导向等功能,可以提高小学语文课堂实效.
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