【摘 要】
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我国长期以来形成的传统师生关系,实际上是一种不平等的关系。教师不仅是教育过程的控制者、教育活动的组织者、教育内容的制订者,还是学生学习成绩的评判者,而且具有绝对的
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我国长期以来形成的传统师生关系,实际上是一种不平等的关系。教师不仅是教育过程的控制者、教育活动的组织者、教育内容的制订者,还是学生学习成绩的评判者,而且具有绝对的权威。当前新课改理念下教师的角色已
The traditional relationship between teachers and students, which has long been formed in our country, is actually an unequal relationship. Teachers are not only the controllers of the educational process, the organizers of educational activities, the makers of educational contents, but also the assessors of students’ academic performance, and they are absolutely authoritative. The role of teachers in the current new curriculum reform has been
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(2014年10月11日)今年是新中国成立65周年,也是少先队建队65周年。后天就是建队纪念日,我向广大少先队员、少先队辅导员和少先队工作者致以问候!党中央高度重视少年儿童的健
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小学数学复习课是帮助学生对所学数学知识进行整理、归纳,以便学生对小学数学知识有个系统的理解和掌握,为以后的应用打牢坚实的基础。目前,一些教师的数学复习课,不是让学生
探讨了137Cs与210Pbex在农耕地土壤深度分布过程的差异。基于137Cs与210Pbex的不同沉降过程,考虑到核素由犁耕层向犁底层的扩散,对农耕地土壤137Cs、210Pbex的深度分布过程进
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