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现行大学生创新创业训练项目评价体系存在轻过程、重立项、评价主体模糊和成果转化率低等不足,不利于训练项目的健康发展。为提高项目训练的实施效果,应分别从立项选题、过程实施和项目结题等过程中优选评价指标,采用德尔菲法赋予权重,建立过程管理导向的评价指标体系,同时建议配合使用分类制定结题标准等措施来推进大学生创新创业训练项目和评价体系的建设。对比试验的结果表明过程管理导向的评价指标体系相较于传统评价体系在创新人才培养和科研成果形成方面有更好的表现。