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对日常生活中言谈举止进行指导和道德说教的礼仪作品在15世纪中期开始兴起。起初这些作品数量有限，各种礼仪规范也不成熟；16世纪中期开始，外国完善先进的礼仪作品传入英国，如伊拉斯谟的《男孩的礼貌教育》和德拉·卡萨的《格拉泰奥》。这些作品的传入不仅让英国有了更为先进的礼仪教育，还带动了英国本土礼仪作者的创作，促进了英国礼仪作品的繁荣发展。这些作品的出现和流行适应了当时英国社会发展的需要。