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在我国基础教育水平不断提高以及新课标理念不断深入的背景下，小学基本都开设了信息技术课程。基于此，为把握课堂教学效果，本文对新课标理念的价值进行探究，重点分析强化小学信息技术课堂评价的有效措施，以期提高信息技术课堂教学质量。
新课标理念下小学信息技术课堂评价分析
【摘 要】
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在我国基础教育水平不断提高以及新课标理念不断深入的背景下，小学基本都开设了信息技术课程。基于此，为把握课堂教学效果，本文对新课标理念的价值进行探究，重点分析强化小学信息
【机 构】
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浙江省台州玉环市陈屿中心小学，浙江 台州 317604
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2020年24期
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