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小学语文是小学阶段的学生在学习的过程中,最为基础的一门学科,因为其具有的人文关怀,使得小学语文教师在进行教育的过程中,可以将德育教育的因素很好的融合进小学语文的教学工作中,为学生以后的学习打下坚实的基础。并且语文学科是培养学生识字认字、文字表达和语言表达以及沟通等,多方面能力的一项重要的学科。并且小学语文这一学科中教材内容以及文章主旨具有很好的德育教育功能,对小学生的价值观念的形成具有重要的意义。