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目的:探讨健康教育对提高骨科患者满意度的作用。方法:对2012年1-6月接受健康教育的骨科住院患者进行电话回访,选取2011年1-6月采用常规护理模式的骨科住院患者作为对照,比较两组患者对护理工作的满意度。结果:健康教育组的患者医院环境满意率、服务态度满意率和护理质量满意率均高于对照组(P<0.05)。结论:实施健康教育可显著改善临床骨科护理质量,提高患者满意度,应加强临床推广。