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【摘 要】
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学生的学习活动受多种因素影响。就主体而言,包括智力因素和非智力因素。在非智力因素中,情感占有重要地位。它既是起影响作用的主要因素,又是学习的结果。其中,焦虑作为一种
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2000年3期
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