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课程内涵建设是高校教学工作的核心,也是提升教育教学质量的有效手段。高校课程内涵建设应从学校和教师两个层面展开,采取针对性的措施,从而提升中医专业临床课程教学质量,提高中医人才培养质量。
浅析中医专业临床课程内涵建设
【摘 要】
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课程内涵建设是高校教学工作的核心,也是提升教育教学质量的有效手段。高校课程内涵建设应从学校和教师两个层面展开,采取针对性的措施,从而提升中医专业临床课程教学质量,提
【机 构】
：
石家庄医学高等专科学校
【出 处】
：
教育信息化论坛
【发表日期】
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2020年1期
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