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儿童诗是面向儿童的一种文学体裁，是一块纯净美好的芳草地，是教育的过程中滋润孩子心灵的不可缺少的一缕阳光。儿童诗符合儿童思维，简短、浅显、明快、清新，接近孩子的生活。指导学生赏读和创作儿童诗是让孩子从小受到诗的教育，也是受到真善美的教育。因此，小学阶段的习作教学课堂上，可以渗透对儿童诗的仿写及创作练习，让童心在诗意的课堂里栖居。