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【摘 要】
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在农村小学综合实践活动课程中,根据具体实践活动目标,教师应创设适合活动内容的“情境场”,将活动内容融入场景,让学生主动在场景中探究,培养学生的探究能力和创新能力.
【机 构】
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湖北省天门市皂市镇李场小学
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2020年4期
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