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计算机辅助教学具有许多优越性,但相关的影响因素很多,只有处理好各种因素的关系,才能取得良好的效果.
提高计算机辅助教学效果初探
【摘 要】
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计算机辅助教学具有许多优越性,但相关的影响因素很多,只有处理好各种因素的关系,才能取得良好的效果.
【机 构】
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太原大学030009太原工程师
【出 处】
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山西科技
【发表日期】
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2002年4期
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